代表人民，还是利用人民？

代表人民，还是利用人民？

教育部通知全国大中小学学生向祖国拜年，向壮美河山拜年，向炎黄始祖拜年，向历代英杰拜年，向革命先烈拜年，向英雄模范拜年，向亿兆黎民拜年。向这么多东西拜年，洽洽不可以向人民拜年。教育部宁用黎民，不用人民，宁向古代已死的黎民拜年，也决不向当代活着的人民拜年。黎民尚且排在末位。人民更是排不上号了。在当官的眼里，人民算个屁，人民只有向官员拜年，送礼，送红包的分，人民怎么有资格被拜年？在教育部文件中，人民二字，成了敏感词。“人民”二字，需用“黎民’代替，莫非‘人民共和国”也要改名称了吗？当代活着的人民，不如古代已死的黎民，更不如壮美河山。人民好惨啊，人民的地位，低于黎民，只相当于奴隶。势利的教育部，当然不会向弱势的人民拜年了。为避免学生给人民拜年，教育部特意用了不可操作的“拜亿兆黎民“字样，用心险恶啊。学生们哪里去找‘黎民”？黎民不等于人民。因为“”中华人民共和国，不能叫“中华黎民共和|国，”教育部用“黎民”二字替换“人民”二字，一下子露出了该部官员轻视人民，邈視人民，歧视人民，漠视人民的马脚。 60年前，人民高唱“社会主义国家人民地位高”，如今，人民再也不唱这首歌了。60年来，人民看清楚了：全世界的“社会主义国家”，每每在国名或政府名前，冠以“人民”二字，如前苏联，如前东欧各国，垮台前，都打着“人民”招牌，都利用“人民”二字，以证明其任命制的合法性。这一伎俩，就和封建帝国利用“奉天承运”口号来证明其合法性一样。越来越多的人民认识到：看一个国家是人民国还是极权国，不是看其招牌，而是看其人民是否真正享有言论，出版，结社，集会，选举，罢免官吏等权利。如今，教育部干脆连假招牌也抛掉了。在官本位的国家，拜官天经地仪，拜人民是绝对不行的。招牌上的“人民”二字，只是被利用的道具而已。而在让谁先富的问题上，人民共和国绝不提“让人民先富起来”，而是诡谲地提“让一部分人先富起来”，“人”与”“人民”是不同的。人包括官吏，人民则不包括官吏。官吏财产公布几十年不敢试行的现实，充分说明：这世道，先富的，是官不是民。可是，在夺权建国之前，“让人民先富”却是夺权者发动革命的口头禅啊！怎么利用了人民卖命牺牲而建了新中国后，就不认帐了呢？